KATA PENGANTAR
Segala puji hanya milik Allah SWT.
Shalawat dan salam selalu tercurahkan kepada Rasulullah SAW. Berkat limpahan
dan rahmat-Nya penyusun mampu menyelesaikan tugas Makalah “Pengaruh Media Komonikasi Pendidikan”.
Dalam penyusunan Makalah ini,
tidak sedikit hambatan yang kami hadapi. Namun kami menyadari bahwa kelancaran
dalam penyusunan Makalah ini tidak lain berkat bantuan, dorongan, dan bimbingan
teman-teman tim kelompok yang menyumbangkan semua pengetahuam dan ide ide
cemerlangNya, sehingga kendala-kendala yang kami hadapi bisa terselsaikan.
Semoga Makalah ini dapat
memberikan wawasan yang lebih luas dan menjadi sumbangan pemikiran kepada
pembaca. Kami sadar bahwa Makalah ini masih banyak kekurangan dan jauh dari
sempurna. Untuk itu, kepada dosen pembimbing kami meminta masukannya demi
perbaikan pembuatan makalah kami di masa yang akan datang dan mengharapkan
kritik dan saran dari para pembaca.
DAFTAR ISI
COVER
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
B.
Rumusan Masalah
C.
Tujuan Penulisan
BAB II PEMBAHASAN
A. Pengaruh
Positif Media Komonikasi Dalam Pendidikan
B.
Pengaruh Negatif Media Komonikasi Dalam
Pendidikan
C. Solusi
Yang Tercipta
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Usul
dan Saran
BAB IV DAFTAR PUSTAK
BAB
I
PENDAHULUAN
A. Latar
Belakang
Istilah komunikasi atau dalam bahasa Inggris ‘communication’
bersal dari bahasa Latin ‘communicatio’, bersumber dari ‘communis’ yang
berarti “sama”. Sama disini adalah dalam pengertian “sama makna”. Komunikasi
minimal harus mengandung “kesamaan makna” antara kedua belah pihak yang
terlibat. Dikatakan “minimal’’ karena kegiatan komunikasi itu tidak bersifat
“informatif” saja, yakni agar orang mengerti dan tahu, tetapi juga “persuasif”
yaitu agar orang bersedia menerima suatu paham atau keyakinan, melakukan suatu
kegiatan dan lain-lain.
Komunikasi secara sederhana, dapat didefinisikan
sebagai proses penyampaian pesan oleh komunikator kepada komunikan
melelui/tanpa media yang menimbulkan akibat tertentu. Kegiatan komunikasi pada
prinsipnya adalah aktifitas pertukaran ide atau gagasan secara sederhana,
dengan demikian kegiatan komunikasi itu dapat dipahami sebagai kegiatan
penyampaian ide atau pesan arti dari suatu pihak ke pihak lain, denagn tujuan
komunikasi yaitu menghasilkan kesepakatan bersama terhadap ide atau pesan yang
disampaikan tersebut. Thomas M .Scheihwadel mengemukakan bahwa kita
berkomunikasi terutama untuk menyatakan dan mendukung identitas diri, untuk
membangun kontak siosial dengan orang disekitar kita, dan untuk mempengaruhi
orang lain untuk merasa, berfikir, dan berperilaku seperti yang kita inginkan.
Ada sejumlah komponen penting atau
unsur yang merupakan prasyarat terjadinya sebuah komunikasi. Dalam “bahasa
komunikasi’’ komponen-komponen tersebut meliputi:
1. Komunikator,
orang yang menyampaikan pesan
2. Pesan,
pernyataan yang di dukung oleh lambang
3. Komunikan,
orang yang menerima pesan
4. Media,
sarana atau saluran yang mendukung pesan
5. Efek, dampak
sebagai pengaruh pesan
Setiap perilaku manusia mempunyai
potensi komunikasi. Ada istilah yang sangat familier dalam dunia komunikasi
yaitu “we cannot not communication”, “Kita tidak dapat tidak berkomunikasi”.
Betapa tidak, komunikasi terjadi jika seseorang memberi makna pada perilaku
orang lain atau perilakunya sendiri. Jadi semua perilaku kita memiliki potensi
komunikasi, baik dari segi ekspresi muka, bahasa tubuh, terlebih pengucapan
baik secara verbal maupun nonverbal.
B. Rumusan Masalah
1. Jelaskan
Pengaruh Positif Media Komonikasi Pendidikan
2. Jelaskan
Pengaruh Negatif Media Komonikasi Pendidikan
3. Solusi
Yang Tercipta dalam Pengaruh Media Komonikasi Pendidikan
C.
Tujuan
Penulisan
1. Mahasiswa/i
dapat menjelaskan pengaruh positif media komonikasi pendidikan
2. Mahasiswa/i
dapat menjelaskan pengaruh negatif media komonikasi pendidikan
3. Mahasiswa/i
mampu menjelaskan solusi yang tercipta dalam media komonikasi pendidikan
BAB II
PEMBAHASAN
A.
Pengaruh
Positif Media Komonikasi Media Pendidikan
Ada Beberapa dampak positif dari
media Komunikasi dalam pendidikan, diantaranya yaitu :
1. Informasi
yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses untuk kepentingan
pendidikan.
2. Inovasi
dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi e-learning yang
semakin memudahkan proses pendidikan.
3. Sistem administrasi
pada sebuah lembaga pendidikan akan semakin mudah dan lancar karena penerapan system
media komonikasi pendidikan.
4. Sistem
pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi proses
pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga
menggunakan internet dan lain-lain.
5. Kelas
online. Aplikasi kelas online dapat digunakan untuk lembaga-lembaga pendidikan
jarak jauh, seperti universitas dan sekolah-sekolah terbuka.
6. Dengan
menggunakan media pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat diatasi sikap
pasif anak didik. Dalam hal ini media
Pendidikan
berguna untuk :
a.
Menimbulkan kegairahan belajar.
b. Memungkinkan interaksi yang lebih
langsung antara anak didik dengan lingkungan dan kenyataan.
c. Memungkinkan anak didik belajar
sendiri-sendiri menurut kemampuan dan minatnya.
7. Memberikan
pengalaman nyata yang dapat menumbuhkan kegiatan berusaha sendiri di kalangan
siswa.
8. Kelas
online. Aplikasi kelas online dapat digunakan untuk lembaga-lembaga pendidikan
jarak jauh, seperti universitas dan sekolah-sekolah terbuka.
9. Sistem
pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi proses
pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga
menggunakan internet dan lain-lain.
10. Meletakkan
dasar-dasar yang penting untuk perkembangan belajar, oleh karena itu membuat
pelajaran lebih mantap.
B. Pengaruh Negatif Media Komonikasi Pendidikan
Ada biaya besar yang terlibat diantara siswa miskin
dan pendidikan yang dapat berakhir menjadi kerugian. Hal ini sering disebut
sebagai faktor dalam kesenjangan digital. Beberapa dampak negatif yang
ditimbulkan dari Teknologi Informasi da Komunikasi dalam bidang pendidikan
antara lain:
1. Kemajuan Media Komonikasi dalam pendidikan juga akan
semakin mempermudah terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan
Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses data menyebabkan orang
yang bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan.
2. Walaupun sistem administrasi suatu lembaga pendidikan
bagaikan sebuah sistem tanpa celah, akan tetapi jika terjadi suatu kecerobohan
dalam menjalankan sistem tersebut akan berakibat fatal.
3. Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu
untuk melakukan tindakan kriminal. Kita tahu bahwa kemajuan di bidang
pendidikan juga mencetak generasi yang e-book berpengetahuan
tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contohnya dengan ilmu computer yang
tinggi maka orang akan berusaha menerobos system perbangkan dan lain-lain.
4. Seperti menggunakan internet untuk mencari video porno
ketika menggunakan computer di sekolah.
5. Tidak bisa menjamin efektif atau tidak nya peroses
pendidikan menggunakan media komonikasi pendidikan.
C. Soulis Yang Tercipta Dalam Komonikasi Pendidikan.
1. Harus menggunakan media pendidikan sesuai dengan
prinsip media
2. Menggunakan media pendidikan harus sesuai dengan
tujuan pembelejaran dalam dunia pendidikan.
3. Sesuaikan dengan materi yang akan di sajikan dalam
peroses pembelajaran.
4. Harus memperhatikan kegunaan dari media yang akan di
gunakan dalam peroses pembelajaran atau pendidikan
BAB III
PENUTUP
A.
Usul
dan Saran
Dari
materi makalah kami di atas kami dapat mengambil kesimpulan bahwa, efek positif
dan efek negative dari system media komonikasi pendidikan sangat banyak sekali
dan berbagia macam cara untuk memberikan dan mengatasi masalah atau dampak
buruk dari system media komonikasi ini, namun jika kita melihat dari sudut
pandang positif media komonikasi ini sangat banyak membawa dampak positif untuk
kita semua khusus nya di dalam dunia pendidikan.
A.
Usul dan saran
Kami sadar bahwa makalah ini masih banyak
kekurangan dan jauh dari sempurna. Untuk itu, kepada pembaca makalah, kami
meminta usulan dan sarannya demi perbaikan pembuatan makalah kami di masa yang
akan datang.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar